Fächer & Fakten

Voraussetzung für die Aufnahme in die gymnasiale Oberstufe des Beruflichen Gymnasiums der JCBS ist

• ein Versetzungszeugnis in die Klassen 10 oder 11 eines Gymnasiums des achtjährigen Bildungsgangs oder
• ein Versetzungszeugnis in die Klasse 11 eines Gymnasiums des neunjährigen Bildungsgangs.

Alternativ

• ein Realschulabschluss nach Klasse 10 der Realschule,
• ein Werkrealschulabschluss nach Klasse 10 (Notenvoraussetzung min. die Noten 2, 2, 3 in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch),
• die Fachschulreife (z.B. an einer zweijährigen Berufsfachschule) mit jeweils einem Notendurchschnitt von mindestens 3,0 in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch, wobei die Leistung in keinem der drei Fächer „mangelhaft“ sein darf.

Die Grundlage des Unterrichts stellen die aktuellen Bildungspläne für das Berufliche Gymnasium der dreijährigen Aufbauform des Landes Baden-Württemberg dar. Dabei wird in allgemeine und berufsbezogene Fächer unterschieden. Zu den berufsbezogenen Fächern gehört das jeweilige Profilfach der gewählten Richtung (SGS oder WG).

Im Beruflichen Gymnasium wird bis auf das Fach Sport jedes Unterrichtsfach einem der drei folgenden Aufgabenfelder zugeordnet:

Aufgabenfeld I: Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld mit den Fächern Deutsch, Englisch/Niveau A, Spanisch/Niveau B, Musik.

Aufgabenfeld II: Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld mit den Fächern Pädagogik und Psychologie (SGS) bzw. Volks- und Betriebswirtschaftslehre (WG), Ev. Religionslehre, Geschichte mit Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre (SGS) bzw. Wirtschaftsgeographie (WG).

Aufgabenfeld III: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld mit den Fächern Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Informatik.

Dabei verteilen sich die Wochenstunden in der Eingangsklasse (Klasse 11) wie folgt:

In der Eingangsklasse muss mindestens ein Wahlfach (Spanisch/B bzw. Musik) belegt werden. Zu den Kernfächern zählen das Profilfach, Deutsch, Englisch/A und Mathematik.

In den Jahrgangsstufen 1+2 (Kl.12/13) verteilen sich die Wochenstunden jeweils wie folgt:

* Mit der Belegung des Seminarkurses in Jahrgangstufe 1 (Kl. 12) kann das fünfte Prüfungsfach ersetzt oder dieser als zweifacher Kurs für die Abiturnote eingebracht werden. Zu diesem Seminarkurs gehören die Anfertigung einer Dokumentation und ein abschließendes Prüfungsgespräch (Kolloquium). Verpflichtend ist die Teilnahme dieses Kurses an der JCBS für alle die Schüler, die in der Eingangsklasse einen Notendurschnitt in den Kernfächern von 2,5 oder besser nicht erreicht haben.

Zu den Kernfächern zählen in den Jahrgangstufen das Profilfach, Deutsch, Englisch/A, Spanisch/B und Mathematik.

In jedem Schulhalbjahr wird der gewohnte Unterrichtsablauf zugunsten der Projektarbeit für zwei Wochen aufgelöst. In der Projektarbeit wird fächerübergreifendes, vernetztes Arbeiten gefördert. Dabei werden Kompetenzen gestärkt, die im herkömmlichen Unterricht nicht so stark im Vordergrund stehen, beispielsweise im Rahmen eines Projektmanagements oder eines Betriebspraktikums.

Jeder Schultag beginnt mit einem geistlichen Impuls (Andacht mit Gebet). Diese Zeit dient dazu, um vor Beginn des Schulalltags zur Ruhe zu kommen, sich auf Gott zu konzentrieren und aufzutanken. Das christliche Bekenntnis ist integraler Bestandteil des Unterrichts.

Darüber hinaus wird das Schuljahr durch Gottesdienstfeiern begleitet. Hier beteiligen sich die Oberstufenschüler des Beruflichen Gymnasiums an der Gestaltung besonderer Schulgottesdienste, wie dem Schuljahresanfangsgottesdienst (Kl. 13) und dem Sommerfestgottesdienst (Kl. 11).

Für die Mittelstufe gestalten Schülerinnen und Schüler auf freiwilliger Basis einen wöchentlichen Schülerbibelkreis.